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Este espacio servirá a nuestra comunidad de aprendizaje, que asume la corresponsabilidad de intercambiar y construir conocimientos desde la investigación orientados a fortalecer nuestro perfil profesional y ciudadano, para insertarnos en el campo laboral y social con una visión asertiva del contexto histórico que nos corresponde vivir y en el cual nos toca participar.

martes, 26 de abril de 2011

FORO I. Enfoques de la Investigación Social.

CONTENIDO: Enfoques de la Investigación Social.
MODALIDAD: Grupal presencial/ Grupal virtual.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: 

  • Mesas de trabajo (Grupo A o Grupo 1). Fecha:0405   (25%). Construcción de cuadro comparativo y discusión del producto en plenaria. 
  • Foro virtual (Grupo B o Grupo 2). Fecha: 04-05  (25%). Construcción de cuadro comparativo y discusión en foro virtual. La discusión de los aportes virtuales será individual con relación a los productos presentados por el resto de los grupos. 

50 comentarios:

  1. La Investigación social no es más que investigar para hallar conocimientos validos en una sociedad que nos ayuden a diagnosticar sus necesidades y sus problemas.

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  2. La importancia de la investigacion Etnografica es que abarca todo lo relacionado con el pasado para poder darle significado al presente o quizas el futuro, tanto al medio ambiente donde nos desarrollamos y la enseñanza que podemos aplicar en un momento dado

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  4. GRUPO 2.1 YAMILET GUEVARA Y COMPAÑEROS
    CUADRO COMPARATIVO
    ETNOGRAFICOS
    METODOS
    La ciencia tradicional adoptó un enfoque cuya lógica subyacente se centra en el método empírico-experimental y cuyo tipo ideal es el experimento, con énfasis en la aleatoriedad, aislamiento de variables y comparación entre grupos o eventos. El enfoque alterno es la investigación estructural o sistémica, cuyo diseño trata de descubrir las estructuras o sistemas dinámicos que dan razón de los eventos observados.

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  5. TECNICAS
    El etnógrafo utiliza, como técnica primaria para recoger la información, las anotaciones de campo tomadas in situ o, después del evento observado, tan pronto como le sea lógica y éticamente posible
    HERRAMIENTAS
    Registrar y organizar la información en etnografía

    Espacio; Actor; Actividades; Objeto; Acto; Acontecimiento; Tiempo; Sentimiento.
    Registrar y organizar la información en etnografía

    Espacio; Actor; Actividades; Objeto; Acto; Acontecimiento; Tiempo; Sentimiento.
    Documentos
    Anotaciones analíticas, memorias y diarios de campo.

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  6. PROCEDIMIENTOS
    Determinación del nivel de participación. La etnografía parte del siguiente supuesto: lo que la gente dice y hace está moldeado consciente o inconscientemente por la situación social.
    Recolección de la información. En la investigación etnográfica, la información que se busca es aquella que más relación tenga y ayude a descubrir mejor las estructuras significativas que dan razón de la conducta de los sujetos en estudio.

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  7. Nivel de objetividad. La investigación etnográfica alcanza un gran nivel de “objetividad”. Esto se debe a su a su cuidadosa selección de las muestras que estudia, a la empatía que logra con los sujetos, a su buen nivel de confiabilidad y a su notable validez.

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  8. EQUIPO 2.1 YAMILET GUEVARA Y COMPAÑEROS
    FENOMENOLOGICOS
    METODO
    Se refiere en general al estudio de los diferentes modos en que las cosas aparecen o se manifiestan en la conciencia.
    Consiste en volver de los objetos a los actos de conciencia (vivencias) que se nos ofrecen, y en estudiar las estructuras de conciencia con su generalidad ideal.
    TECNICA
    Elimina los elementos casuales, a través de la redacción fenomenológica. Por medio de la reducción y la interpretación, el fenómeno cobra sentido.
    Hace un análisis descriptivo en base a las experiencias compartidas
    El enfoque fenomenológico posee una refinada técnica que disciplina con rigor la subjetividad. Este enfoque considera las acciones humanas como algo más que simples hechos concretos que responden a las preguntas de quién, qué, dónde y cuándo algo fue hecho

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  9. HERRAMIENTAS
    Empleo de la intuición en la ccomprensión de los fenómenos sociales objeto temático de la investigación (ser de los entes o sentido del ser en general)
    No caracteriza el “qué” material de los objetos de la investigación filosófica, sino el “cómo” formal de ésta.
    PROCEDIMIENTOS
    Examinar todos los contenidos de la conciencia Determinar si tales contenidos son reales, ideales, imaginarios, etc.
    Busca encontrar la esencia de las cosas, examinar a la conciencia, verificar si son reales, y refiere a poder describirlo en su pureza.
    Los valores fueron por sobre todo responsabilidad, puntualidad, tolerancia, respeto.

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  10. HERMENEUTICOS
    METODOS
    Es una disciplina que se encarga de proveer métodos para la correcta interpretación, así como estudiar las condiciones generales de cualquier interpretación humana".
    Dicho nombre se aplica, generalmente, a la explicación de documentos escritos y, por este motivo, puede definirse más particularmente a la hermenéutica como la ciencia de interpretación del lenguaje de los autores.La hermenéutica bíblica, o sagrada, en la ciencia de interpretación del Antiguo y Nuevo Testamento.

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  11. TECNICAS
    El investigador se basa en:
    Hermenéutica teológica: busca dar métodos para la correcta interpretación de las Sagradas Escrituras.
    Hermenéutica filológica: está relacionada con la interpretación y restauración de textos Hermenéutica literaria: estudia la interpretación de cualquier texto literario.
    Hermenéutica filosófica: es más general que las anteriores y estudia todas las formas de interpretación. La interpretación de textos sólo le es un caso particular de un problema general.

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  12. HOLISTICO
    METODO
    El método holístico logra que el todo resulte superior a la suma de las partes. Poder es querer con eficacia. No basta con el deseo, hay que saber llevarlo a la práctica.
    El poder duro – hard power- procede de la fuerza militar o económica. El poder blando – soft power- es ideológico, atrae por la cultura o por la bondad de una política.
    TECNICA
    El método aporta por un lado la experiencia empírica, al estar basado en datos, y por otro, formalización o, lo que es lo mismo, unos instrumentos de naturaleza verbal: puesto que la ciencia es resultado del lenguaje, estos instrumentos son los conceptos y los modelos; un modelo es una herramienta compleja para sintetizar datos, para unirlos de modo que queden presentados de manera coherente y, si es posible, para conseguir relacionarlos de un modo expansivo, esto es, que el modelo sea capaz de conectarse con otros para mantener una unidad teórica de orden superior.
    Es la forma integral de observar un acontecimiento fenómeno o situación, enfoque holístico o globalizados donde una mismo fenómeno se observa y evalúa desde diversos parámetros

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  13. HERRAMIENTAS
    La Fábrica de ideas potencia el poder creativo, la estrategia de las alianzas estratégicas le otorga contenido social, porque el hombre que está solo, sólo espera. . El intelectual trabaja con conceptos y palabras, el hombre de acción con personas y cosas.Adaptación, creación, innovación, son las claves que se integran en el método holístico

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  14. PROCEDIMIENTO
    La ciencia escanea al cerebro mientras piensa, conoce el hardware. Sabe que el izquierdo es analítico, objetivo, interesado en las partes, secuencial, frío, dominante y realista (predomina en los ingenieros), y que el derecho es sintético, subjetivo, interesado en el todo, intuitivo, pasional, no lineal, imaginativo, visual, musical y divertido (artistas y emprendedores). Un manojo de fibras nerviosas – el cuerpo calloso- los conecta.
    Lo que desconoce la ciencia es el método holístico para que el todo – el cerebro- sea superior a la suma de los dos hemisferios. Para lograrlo estimula su trabajo en equipo: el hemisferio izquierdo domina, realiza la tarea pesada, obtiene la información, actúa con lógica, practicidad y orden. Mientras tanto el derecho calla y espera

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  15. INSTROSPECTIVO
    METODO
    La introspección o percepción interna tiene como fundamento la capacidad reflexiva que la mente posee de referirse o ser consciente de forma inmediata de sus propios estados. Cuando esta capacidad reflexiva se ejerce en la forma del recuerdo sobre los estados mentales pasados, tenemos la llamada "introspección retrospectiva"; pero la introspección puede ser un conocimiento de las vivencias pasadas y también de las presentes, de las que se dan conjuntamente y en el presente del propio acto introspectivo. El mentalismo clásico -tanto el de la filosofía moderna como el científico- ha utilizado la introspección como el método más adecuado para acceder al mundo psíquico.
    En este enfoque se concibe como producto del conocimiento las interpretaciones de los simbolismos socioculturales a través de los cuales los actores de un determinado grupo social abordan la realidad (humana y social, fundamentalmente)

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  16. TECNICAS
    Permite recopilar datos e información sobre las experiencias conscientes de los sujetos. El individuo relata verbalmente su experiencia o recurre para explicarla a algún otro procedimiento. El psicólogo emplea este sistema cuando desea investigar los fenómenos que se producen en la vertiente interna de la vida psíquica.
    Hay que escoger una situación específica, pudiendo ser una circunstancia favorable (por ejemplo cuando se recibe un premio), o desfavorable (cuando se reacciona con grosería ante una sugerencia). Puede ser una situación respecto a eventos en el pasado, presente o futuro.

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  17. HERRAMIENTAS
    La observación introspectiva "mirar dentro de sí"
    estadísticas
    experimentos
    entrevista clínica
    PROCEDIMIENTOS
    Este método se propone el estudio de los fenómenos de la conciencia, y supone que la manera más adecuada para ello es que el propio individuo se autoanalice y autobserve. Consiste fundamentalmente en la auto-observación del propio individuo que es el único que tiene acceso a la propia consciencia la dificultad de este método está en el peligro de caer en una pura subjetividad, sin posibilidad de comprobación de ningún tipo. El individuo relata verbalmente su experiencia o recurre para explicarla a algún otro procedimiento.

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  18. YAMILET GUEVARA 10.481.827. INTERVENCION INDIVIDUAL DEL FORO I.
    Existe una gran variedad de formas de generación de ideas de investigación Social. Entre ellas, las experiencias individuales, la practica de una profesión, teorías, experimentos, otras investigaciones, conversaciones con amigos o personas, observación de hechos, presentimientos, la vida cotidiana, etc. La idea puede surgir de donde se congregan grupos, la misma dinámica de la sociedad en su quehacer cotidiano y los problemas evidentes que aquejan a la sociedad. La mayoría de las de las ideas iniciales son vagas y requieren análisis cuidadoso para que sea transformadas en planteamientos más precisos. Para esto, es necesario que el investigador se introduzca en el área de conocimiento para tener condiciones para precisar su idea sobre la investigación.

    Los enfoques de la investigación social que se emplean actualmente en las Ciencias Humanas son diferentes entre sí porque, ordinariamente, implican una ubicación con dos opciones previas, que muy raramente se hacen explícitas y menos aún se analizan o se tienen en cuenta las consecuencias que de este análisis pudieran derivarse.

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  19. Los enfoques de la investigación social que se emplean actualmente en las Ciencias Humanas son diferentes entre sí porque, ordinariamente, implican una ubicación con dos opciones previas, que muy raramente se hacen explícitas y menos aún se analizan o se tienen en cuenta las consecuencias que de este análisis pudieran derivarse
    El método hermenéutico: se aconseja emplear cuando la información recogida (los datos) necesiten una continua hermenéutica (interpretación), como sería el caso, por ejemplo, del estudio del crimen organizado, de sujetos paranoicos, etc., donde la información que se nos da puede tratar expresamente de desorientar o engañar.
    El método fenomenológico: es el más indicado cuando no hay razones para dudar de la bondad de la información y el investigador no ha vivido ni le es nada fácil formarse ideas y conceptos adecuados sobre el fenómeno que estudia, como, por ejemplo, el mundo axiológico de los drogadictos, las vivencias de las personas atracadas que estuvieron a punto de morir, la ruptura de una relación amorosa cuando no se ha vivido, etc.
    El método etnográfico: es el mejor para entrar a conocer un grupo étnico, racial, de ghetto o institucional (cárcel, hospital, empresa, escuela, etc.) que forman un todo muy sui géneris y donde los conceptos de las realidades que se estudian adquieren significados especiales.
    El método holístico: es la forma integral de observar un acontecimiento fenómeno o situación donde un mismo fenómeno se observa y evalúa desde diversos parámetros. Permite reconocer los niveles de somatización existentes en cada ser humano, así como los movimientos puestos en marcha en el organismo para indicarnos algún aspecto de la vida que se encuentra descuidado. Reconociendo los mensajes mostrados a través del cuerpo, existe la posibilidad de accionar los cambios adecuados para activar procesos de autocuración, autorregulación y de este modo encontrar el camino que conduce a la salud y el bienestar.El método holístico es una alternativa de diagnostico que ayuda a clarificar el origen y las causas primarias tanto de síntomas físicos como de las enfermedades, permite establecer cadenas lesiónales.
    El método introspectivo: es el utilizado por la psicología profunda. Este método se propone el estudio de los fenómenos de la conciencia, y supone que la manera más adecuada para ello es que el propio individuo se autoanalice y autobserve. Consiste fundamentalmente en la auto-observación del propio individuo que es el único que tiene acceso a la propia consciencia la dificultad de este método está en el peligro de caer en una pura subjetividad, sin posibilidad de comprobación de ningún tipo.
    En fin, los enfoques de investigación social corresponden a las visiones objetiva y subjetiva de la realidad. La objetividad al reducir la investigación a objetos que pueden regularizarse y normalizarse, asume una concepción neutral de investigación que niega la posibilidad que el conocimiento sea una construcción social.

    saludos a tod@s

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  20. Enfoque fenomenológico del método de investigación:
    Es una parte o ciencia de la filosofía que estudia y analiza los fenómenos lanzados a la conciencia. Dicho de otro modo, la fenomenología es la ciencia que estudia la relación que hay entre los hechos (fenómenos) y el ámbito en que se hace presente esta realidad (psiquismo, la conciencia).
    Métodos del enfoque fenomenológico:
    La metodología de este enfoque, busca estructurar un mapa y referenciar las relaciones de las variables de acuerdo a como se vive (experiencia) el fenómeno en particular.

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  21. acerca del comentario de la cmpañera yamilet en el enfoque etnógrafico el investigador participa de manera directa en el trbajo de investigacion debido a que primero se involucra y despues de conocer el tema u asunto a tratar es que desarrolla

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  22. considero que hizo falta la participacion de mas compañeros ya que no comentaron muchas personas tenemos que mejorar en los proximos contenidos

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  23. Yamilet¡ Agradezco y reconozco tu esfuerzo pero... es imposible hacer una lectura apropiada con la información colgada de esta manera... Puedes intentar elaborar una o dos láminas power point y enviarlas a mi correo, por fa y gracias

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  24. Raul,estoy de acuerdo contigo¡ Gracias por decirlo tú¡

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  25. Zarays ha dejado un nuevo comentario en su entrada "FORO I. Enfoques de la Investigación Social.":

    Muy buenas noches, a continuacion nuestra participación virtual en el Foro I acerca de los Enfoques de la Investigación Social.

    Para comenzar pudieramos decir que la Investigación Social es un proceso que por medio del método científico permite obtener nuevos conocimientos en la realidad social y permite estudiar situaciones sociales para diagnosticar necesidades y problemas con el fin de aplicar conocimientos con finalidades muy prácticas. Este tipo de Investigación trae consigo los siguientes enfoques, que se describem a continuación:

    1.- Enfoque Etnográfico: Este tipo de enfoque es uno de los más usados en la investigación cualitativa, particularmente en estudios de tipo antropológico (estudio del hombre). Este tipo de enfoque presenta las siguientes características:
    • Permite que las palabras y acciones de la gente hablen por si mismas;
    • El rasgo particular de estos documentos investigativos se narran en primera persona, con las propias palabras de los sujetos.
    • Se requiere de un investigador que conviva con los sujetos, con amplia experiencia para captar e interpretar el fenómeno de estudio.
    • Mantiene una disciplina para registrar e interpretar lo eventos, cuidando todos los detalles que ayuden a la vivencia de la situación estudiada.

    2.- Enfoque Fenomenológico: Este tipo de enfoque trata de considerar dentro de una investigación el surgimiento de algunas nuevas problemáticas en la aparición en nuestro contexto educacional. Este tipo de investigación cumple con las siguientes características:
    • Tiene un asidero importante como elemento contextualizante en las demandas del pensamiento social y de acción social que sitúe de manera correcta los problemas de la vida cotidiana.
    • Posee una concepción de la vida cotidiana que tiene que ser vista desde otra perspectiva; y ello implica una teoría más amplia de la acción social.
    • Representa nuevos procesos de reestructuración social, es decir, un enfoque que vaya más allá de los autores.

    3.- Enfoque Hermeneutico: Este tipo de investigación significa expresar o enunciar un pensamiento; es decir, descifrar e interpretar un mensaje o un texto. El hermeneuta, es aquel que se dedica a interpretar el sentido de los mensajes, haciendo que su comprensión sea posible, este tipo de enfoque se diferencias de los dos anteriores por;
    • Su función es traducir los mensajes, a fin de ofrecer una comprensión que se tornen inteligentes y legibles para quienes los reciben, es decir sus receptores.
    • Es la disciplina de la interpretación; trata de comprender textos.
    • Este tipo de enfoque dentro de una investigación le da un carácter interpretativo a las operaciones analíticas; pues trabaja en las investigaciones de carácter cuantitativo.

    4.- Enfoque Holístico: En este tipo de enfoque la HOLÍSTICA se refiere el conjunto del “todo” en sus relaciones con sus “partes”, la interrelación de todos los seres en el mundo. Este enfoque se caracteriza por poseer los siguientes principios:
    • Permite organizar y sistematizar la información y el conocimiento.
    • Propiciar una mayor trascendencia de lo científico.
    • Trabaja los procesos que tienen que ver con la invención, con la formulación de propuestas novedosas, con la descripción y la clasificación, considera la creación de teorías y modelos.

    Esta participación corresponde al Grupo Nro. 2, equipo 2.4.

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  26. Buenas noches, Profesora ya le estoy enviando la presentacion en power point para que la cuelgue.
    saludos. FELIZ DIA A TODAS LAS MADRES DEL BLOG INVESTIGACION SOCIAL 2011-I.

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  27. Buenas Tardes.
    En relación al cuadro comparativo del equipo 2.1, opino que hicieron un buen aporte al blog, intentaron mostrar cada uno de los enfoques abarcando métodos, procedimientos, técnicas etc. Mi aporte para este grupo se basa en la Investigación introspectiva, como bien sabemos es una auto observación que se hace la persona, es importante considerar que este método lo podemos usar en el campo de la Administración, para conocer nuestras debilidades, fortalezas, ¿Que hemos logrado?, ¿A donde queremos ir?, entre otras, que nos facilitaran el camino al exito como Administradores.
    Jesús Jimenez.

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  28. En cuanto a la participacion del Equipo 2.4, se puede ver que mostraron de manera organizada, la informacion recopilada, sin embargo obviaron hacer su exposicion acerca de la Investigación introspectiva que es un método usado por el sujeto para observarse internamente. Para complementar su aporte en la investigación etnográfica este termino se deriva del campo antropológico y significa descripción del modo de vida de un grupo de individuos o etnias, en otras palabras es conocer lo que la gente hace, su comportamiento, sus relaciones etc.
    Jesús Jimenez.

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  29. Aportando un poco mas a lo publicado por el grupo 2.1 sobre el enfoque Holistico:
    Este enfoque es sumamente amplio ya que aborda toda la realidad desde un enfoque global, maneja mucha informacion.

    Este enfoque presenta las siguientes ventajas:

    1.Es flexible porque está abierto al cambio ya que permite de un método a otro según requiera la investigación.
    2.Le permite al investigador orientar su trabajo dentro de una visión amplia, pero al mismo tiempo precisa

    Desventajas:

    1.Debido a lo global de la investigación puede ser difícil para el investigador la hora de aplicarlo, ya que se maneja mucha información.

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  30. Gracias por su participación y aportes¡

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  31. * En el Enfoque Etnográfico el investigador trata de transmitir una sensación de que se “esta allí” y que experimenta directamente los escenarios. * En el Enfoque Fenomenológico no entiende de fenómenos puesto que para esta corriente los fenómenos son simplemente las cosas tal y como se muestran. * En el Enfoque Hermenéutico se dedica a interpretar y develar el sentido de los mensajes haciendo que su comprensión sea posible evitando todo malentendido. * En el Enfoque Holístico involucra a todos los seres y sus interrelaciones “lo uno y lo múltiple” y en síntesis pretende establecer relaciones entre lo empírico, lo lógico, lo racional y lo irracional. * En el Enfoque Introspectivo tiene como fundamento la capacidad reflexiva que la mente posee de referirse o ser consciente de forma inmediata de sus propios estados y puede ser un conocimiento de las vivencias pasadas y presentes.
    EN CONCLUSIÓN estos 5 enfoques permiten al investigador estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades practicas para tal fin.

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  32. En cuanto al aporte del equipo 2.1 En términos generales se enfocan en una investigación que involucran la recolección de datos utilizando técnicas que no pretenden asociar las mediciones con números. Entre las técnicas utilizadas en este enfoque están la observación no estructurada, las entrevistas abiertas, la revisión de documentos, la discusión grupal, historias de vida y muchas otras. La explicación que detallan en su interpretación de los enfoques a diferencia de los otros no pretende generalizar a partir de los resultados a poblaciones más amplias ya que no se interesa en obtener muestras representativas. Se fundamentan mas en un proceso inductivo, van de lo particular a lo general y me parece un buen punto de vista.

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  33. La etnografía, básicamente, emplea el método cualitativo, ya que según ciertos autores afirman que al emplearse métodos matemáticos o estadísticos se corre el riesgo de sobre simplificar el problema, ya que la persona al formar parte de un sistema toma algo de él e, igualmente, el sistema es influido o cambiado por el individuo.
    Fenomenológico: Es el estudio empírico de un número limitado de formas cualitativas diferentes por medio de las cuales experimentamos, conceptualizamos, y/o entendemos un fenómeno en particular.
    Hermenéuticos:está diseñado como un sistema constituido por insumos, procesos, productos, ambiente y retroalimentación.
    HOLÍSTICOes una corriente filosófica contemporánea que tiene su origen en la filosofía antigua, aunque el primero en utilizar formalmente el término fue el filósofo sudafricano Smuts (1926), en Holismo y Evolución su libro . La raíz holos, procede del griego y significa "todo", "integro", "entero", "completo", y el sufijo ismo se emplea para designar una doctrina o práctica. Pero más que holismo, más que doctrina de la totalidad, la reflexión en torno a la investigación se hace desde la holística, entendida ésta como una forma integrativa de la vida y del conocimiento que advierte sobre la importancia de apreciar los eventos desde la integralidad y su contexto.

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  34. De igual manera el equipo 2.4 refieren algo similar al 2.1 desde mi percepción se revisan las corrientes dominantes que siguen teniendo mucha influencia en los métodos implicados en la producción de los conocimientos en la investigación social. La revisión no pretende ser completa sino exclusivamente mostrar unos fundamentos teóricos y unos procesos. Este estudio comparativo de elementos epistemológicos y metodológicos entre el positivismo y el materialismo dialéctico no es una oposición de dos corrientes, sino una revisión de argumentos de un debate más amplio del carácter específico de las ciencias humanas. Muy bien.

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  35. La metodología cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.

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  36. El enfoque Etnográfico es un tipo de investigación cualitativa, en esta el investigador experimenta directamente los escenarios. Estos documentos se registran en primera persona. Requiere de un investigador que conviva con los sujetos, con amplia experiencia para captar e interpretar el fenómeno que está observando.
    Enfoque Hermenéutico es la disciplina de expresar un pensamiento, descifrar e interpretar un mensaje o un texto, la hermenéutica tiene tres objetos de interpretación: el texto (discurso con el significado que encierra), el autor (el profesor) y el intérprete (el alumno), quien va a descifrar con un código el contenido y sentido significativo que le dio el profesor, sin perder la conciencia de lo expresado por él hacia algún significado o matiz subjetivo a esa información, está investigación le da un carácter interpretativo y analítico a las operaciones estadísticas pues, busca el significado de esos datos numéricos
    La investigación holística constituye un modelo que permite organizar y sistematizar la información y el conocimiento relacionado con la metodología de la investigación, esta le permite al científico orientar su trabajo dentro de una visión amplia pero al mismo tiempo precisa, y le da apertura hacia la transdisciplinaridad. Así, lo que para él es conclusión, para otros es punto de partida
    Enfoque Fenomenológico El contexto investigativo fenomenológico tiene un asidero importante como elemento contextualizante en las demandas del pensamiento social por una crisis general de la acción social que sitúe de manera correcta los problemas de la vida cotidiana y los nuevos procesos de estructuración social, es decir, un enfoque que vaya más allá de los actores. Una teoría general de la acción en donde los actores aparezcan históricamente constituidos, no como un dato, sino que la necesidad de la vida cotidiana sea repensada fuera de un esquema alienante, como una posibilidad de emancipación a través de esa vida cotidiana.

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  37. LA INVESTIGACIÓN SOCIAL DE TODO LA ANTERIORMENTE EXPUESTO SE PODRÍA DECIR ENTONCES QUE ES UNA ACTIVIDAD REALIZADA POR EL HOMBRE QUE BUSCA DESCUBRIR ALGO QUE SE DESCONOCE, ASÍ COMO PERMITIRÁ ENFOCAR LOS PROBLEMAS DESDE UNA PERSPECTIVA GLOBAL, CONSIDERANDO LA SOCIEDAD COMO UN TODO..ES DECIR LA INVESTIGACIÓN SOCIAL NOS PERMITE DIAGNOSTICAR NECESIDADES Y PROBLEMAS A LOS EFECTOS DE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS CON FINALIDADES PRACTICAS.
    UNA DE LAS INVESTIGACIONES MAS APLICADA Y Y USADAS COMÚNMENTE POR LOS ESTUDIANTES POR SU CARÁCTER DE NATURALISTA ES LA INVESTIGACIÓN ETNOGRAFICA DEBIDO A QUE ESTUDIA DIRECTAMENTE A PERSONAS O GRUPOS DURANTE UN CIERTO PERIODO, UTILIZANDO LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE O LAS ENTREVISTAS PARA CONOCER SU COMPORTAMIENTO SOCIAL PARA LO QUE ES IMPRESCINDIBLE EL TRABAJO DE CAMPO COMO HERRAMIENTA BÁSICA. UNA DE LAS VENTAJAS MAS RELEVANTES DE ESTA INVESTIGACIÓN ES QUE PROPORCIONA UNA INFORMACIÓN SOBRE LA VIDA SOCIAL MUCHO MAS RICA QUE LA MAYORÍA DE LAS RESTANTES MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Y QUE NOS PERMITE LOGRA UNA COMPRENSIÓN MAS PROFUNDAEN UN TEMA TAN INTERESANTE DE "EL POR QUE DETERMINADAS PERSONAS ACTÚAN DE UNA MANERA DETERMINADA"

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  38. Les recuerdo a los foristas que, una vez consignado el producto grupal, la participación esperada guarda relación con la apreciación o valoración qué hacen del esfuerzo de sus compañeros, miembros de otros grupos, y que la misma debe ser orientada a evaluar su trabajo con justificación expresa de las observaciones que resulten pertinentes. Gracias

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  39. La investigación social, constituye el proceso en el que se aplica el método y las técnicas científicas al estudio de situaciones o problemas de la realidad social. Y tiene como objetivo, ampliar los conocimientos en ciencias sociales, a partir de las respuestas encontradas. La investigación social, involucra la creación de conocimiento sobre las instituciones, los grupos, las personas, a partir de sus relaciones sociales. la investigación social es una actividad que es realizada por el hombre y que busca descubrir algo que se desconoce así como, permitirá enfocar los problemas desde una perspectiva global, considerando la sociedad como un todo, según su dinámica y vínculos internos y externos de su acontecer histórico.

    José Alexander Fernández Grupo 1.4

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  40. Hammersley y Atkinson (citado por Flick 2004) describen los rasgos de la investigación etnográfica los cuales se describen a continuación:
    •Un fuerte interés por la exploración de la naturaleza de un fenómeno social particular, más que la determinación a examinar hipótesis sobre ellos.
    •Una tendencia a trabajar primariamente con datos "no estructurados", es decir datos que no se han codificado en el punto de su recogida, desde la perspectiva de un conjunto cerrado de categoría analíticas.
    •Investigación de un pequeño numero de casos, quizá solo uno, en detalle.
    •Análisis de datos que implican la interpretación explicita de los significados y funciones de las acciones humanas, cuyo producto toma principalmente la forma de descripciones y explicaciones verbales, desempeñando la cuantificación y el análisis estadístico, a lo sumo un papel subordinado.

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  41. Buenos días
    Lo primero que debo decir. Es que el quipo equipo 1.3 deberían montar su presentación de nuevo ya que en la misma no se puede apreciar la información pienso que cada a porte es importante.

    Para los equipo 1.4, 1.1, 2.5 hicieron un resumen básico de los enfoque sin embargo les falto mencionaran un poco de los enfoques introspectivos que nos habla la experiencia vivida pasada y presente. Esta nos permite recopilar información sobres esas experiencias. En este enfoque se puede utilizar las entrevista y la investigación de otros autores más o menos esto es lo que nos quieres decir este enfoque. En el equipo 1.2 nos ofrece una amplia información sin embargo en las laminas 6 y 7 están repetidas.

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  42. El contexto investigativo fenomenológico considero que tiene un importante elemento contextualizante en las demandas del pensamiento social por una crisis general de la acción social que sitúe de manera correcta los problemas de la vida cotidiana y los nuevos procesos de estructuración social, es decir, un enfoque que vaya más allá de los actores. Esto Apertura al investigador para descubrir y entender la esencia del problema
    La aplicación de técnicas basadas en la observación participante y en el aprovechamiento de los aportes de informantes claves.

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  43. Ahondando un poco mas en la investigación etnográfica, también es necesario mencionar que es necesario adentrarse en el grupo, aprender su lenguaje y costumbres, para hacer adecuadas interpretaciones de los sucesos, si se tienen en cuenta sus significados; no se trata de hacer una fotografía con los detalles externos, hay que ir más atrás y analizar los puntos de vista de los sujetos y las condiciones histórico-sociales en que se dan. Es por eso que el etnógrafo tiene que insertarse en la vida del grupo y convivir con sus miembros por un tiempo prolongado.

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  44. Utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas (investigación aplicada).
    Existen dos precisiones importantes sobre la acción investigadora. En primer lugar, es sistemática, es decir, está basada en relaciones lógicas fiables y no únicamente en creencias personales. Por otra parte, duda de si los resultados obtenidos son significativos y apunta las limitaciones inherentes a la investigación. Esta búsqueda implica en primer lugar la fijación de un objetivo, por tanto, dentro de la diversidad existe el propósito de describir un fenómeno y la búsqueda de respuestas y explicaciones que lo atañe.
    El proceso de investigación comprende el enfoque y el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos de captación de información necesarios para construir preguntas y obtener respuestas pertinentes y fiables acerca de un problema. Dicho problema no tiene que ser, necesariamente, de trascendencia económica o social inmediata (aplicación práctica), sino que puede referirse a la creación de conocimiento sobre algún asunto (investigación pura). La manera de plantear preguntas y proponer soluciones puede seguir, básicamente, dos grandes vías o enfoques: una inductiva y otra deductiva (Método hipotético deductivo).
    Las ciencias físico-naturales tienen que ser fundamentalmente cuantitativistas, dado que tratan de contar similitudes en los casos. Las ciencias, tienen que utilizar una y otra metodología, la cuantitativa y la cualitativa, según la tipología, la materia de la realidad a observar. Si se trata de observar similitudes de los comportamientos (residenciales, estudios, renta, edad...) podremos contar los casos; pero si el objeto de estudio es más cualitativo, comprender significados, diversidad de discursos, etc... Habrá que observar la diversidad de los casos.

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  45. Refleja la integración de todo como un solo elemento, estableciendo relaciones y asociaciones entre los elementos involucrados , Enfoque Instrospectivo -Establece la asociación inseparable de lo uno y lo múltiple, a través de la integración (de todo). Características Enfoques de la Investigación social - Describe y comprende al ser humano , como un ser complejo y contradictorio. -Establece relaciones entre lo empírico, lo lógico, lo racional y lo irracional. - Aspira el conocimiento multidimencional, pero sabe q el conocimiento completo es imposible.

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  46. Según la finalidad Básica: tiene por objetivo principal aumentar los conocimientos de una determinada disciplina científica, a pesar de no ser prioritaria la aplicación práctica. Aplicada: su objetivo principal es la aplicación práctica.
    Según la profundidad Descriptiva: trata de conocer un fenómeno social sin importar las causas. Explicativa: pretende conocer el fenómeno social y sus causas.
    Según la amplitud Macro sociológica: realizada sobre grandes grupos de población. Micro sociológico: sobre grupos de población más reducidos.
    Según el carácter Cuantitativa: trata de fenómenos susceptibles cuantificación, haciendo un uso generalizado del análisis estadístico y de los datos objetivos y numéricos. Cualitativa: se orienta a la interpretación de los actores, los propios sujetos que son objeto de investigación.

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  47. los enfoques de la investigacion social son de suma importancia, cada uno de estos enfoques se desarrolla y se adecua de acuerdo a la realidad a la que se coloca, es importante determinar los parametros fijados para llevar a cabo el uso de los enfoques de la investigacion permitiendo determinar su estructura e implementos necesarios en el area que se desarrolle. Como indica mi compañero en el etnografico permite audar un poco mas en las costumbres y lenguajes del sujeto, mientras que en el fenomenologico como dice la compañera se asocia al pensamiento social.

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  48. YAMILET GUEVARA 10481827
    SALUDOS.
    AL LOS PRODUCTOS DE LOS EQUIPOS 1.4 Y 1.1 les puedo aportar sobre el enfoque instrospectivo que se refiere a que este enfoque debe tener
    la conciencia, las vivencias del yo interno del investigado.
    Tienden al sentimiento, al fenómeno interno.

    - Son intuitivos

    - Son empáticos

    - Se orientan al mundo de la sensibilidad

    - Construyen mediante introspección a partir de vivencias internas.


    EL PRODUCTO DEL EQUIPO 1.3 se muestra dificil de leer.Sugiero ampliarle mas las letras a las laminas ya que la informacion que contiene se ve que es interesante.

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  49. Buenas tardes, haciendo un analisis de los trabajos colgados por mis compañeros, en cuanto a la Unidad I, estuve leyendo el del grupo 2.2; me parece un trabajo bien canalizado y con colorido, sin embargo, de acuerdo a mi criterio, debieron ampliar un poco, a traves de algunos ejemplos u otros elementos. En ese, puede calificarse de un trabajo muy bueno.
    Cristian Melero.

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  50. la publicacion la hice el dia sabado en la tarde pero no aparece.
    por tal motivo la estoy repitiendo en este momento.
    puedo decir que los trabajos colgados estan muy bien. me parece que el equipo 1.3 tiene buen material pero es muy dificil para leer. Apoyo el comentario de mi compañero cristian.
    En cuanto al grupo 2.5 es necesario que ampliara un poco mas el enfoque introspectivo.

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