INTENCIÓN EDUCATIVA DEL CURSO:
Desarrollar competencias para la construcción de conocimientos en ciencias sociales, bajo una metodología de carácter cualitativo utilizando métodos, técnicas, herramientas y procedimientos apropiados en la solución de problemas vinculados a los sistemas empresariales y sociales.
Estrategia general: Los grupos, conformados por un máximo de 4 participantes organizados de manera voluntaria, seleccionarán 3 experiencias de investigación correspondientes a diferentes enfoques que les permitirán, a medida que avanzan en la revisión de la teoría, visualizar desde la estructura y contenido de los documentos consultados las características de cada uno. El material de trabajo permanecerá con el grupo, para su consulta, durante todo la experiencia de aprendizaje.
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Encuentro preliminar. Revisión de expectativas 06-04
Construcción y discusión de contrato de aprendizaje 13-04
Acuerdos preliminares para armónica convivencia:
• Se iniciará la actividad presencial pasados 5 min. del inicio sugerido en el horario formal.
• Quien se retrase podrá entrar pero en silencio, tratando de no perturbar el desarrollo del trabajo en proceso.
• El uso del teléfono celular es restringido.
• La actividad virtual será asincrónica pero las participaciones tendrán como fecha tope de ingreso la acordada en el contrato.
• Los acuerdos de aprendizaje, se entenderán como tentativos y podrían sufrir modificaciones, POR MOTIVOS JUSTIFICADOS, decisión de la mayoría del curso y el facilitador.
• Todos los productos se colgarán en el espacio virtual conformado al efecto al cual tendrán acceso todos los participantes que se unan al mismo
UNIDAD I.
CONTENIDO: Enfoques de la Investigación Social.
MODALIDAD: Grupal presencial/ Grupal virtual.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
- Mesas de trabajo (Grupo A). Fecha: 04-05 (25%). Construcción de cuadro comparativo y discusión del producto en plenaria.
- Foro virtual (Grupo B). Fecha: 04-05 (25%). Construcción de cuadro comparativo y discusión en foro virtual. La discusión de los aportes virtuales será individual con relación a los productos presentados por el resto de los grupos.
PONDERACIÓN: 25%
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UNIDAD II.
CONTENIDO: Modalidades de la Investigación Social.
MODALIDAD: Grupal presencial/ Grupal virtual.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
- Mesas de trabajo (Grupo B). Fecha: 11-05 (20%). Construcción de cuadro comparativo y discusión del producto en plenaria.
- Foro virtual (Grupo A). Fecha: 11-05 (20%). Construcción de cuadro comparativo y discusión en foro virtual. La discusión de los aportes virtuales será individual con relación a los productos presentados por el resto de los grupos.
PONDERACIÓN: 25%
UNIDAD III
CONTENIDO: Dimensión ética de la investigación social.
MODALIDAD: Grupal virtual
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
- Foro virtual
PONDERACIÓN: 20%
FECHA: 18-05
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UNIDAD IV
CONTENIDO: Diseño y ejecución de procesos de investigación social.
MODALIDAD: Grupal de campo.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
- Trabajo de campo (investigación social) en contextos empresariales y/o comunitarios. Enfoque y modalidad adecuadas a la situación particular
PONDERACIÓN: 30%
FECHA:
Asesorías previa cita max 15. min por grupo 01 y 08-06
Entrega de informe y socialización de la experiencia 15 y 22-06
ACTIVIDAD REMEDIAL: PRUEBA ESCRITA
FECHA: 29-06
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